有口皆碑的小说 唐朝貴公子 愛下- 第三百二十二章：休戚与共 四面生白雲 徒陳空文 看書-p3
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小說–唐朝貴公子–唐朝贵公子
第三百二十二章：休戚与共 黨惡朋奸 沾沾自衒
殘了？瀕死？
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“何以？”
嘗試的心懷，他倆也既摸透了。
陳正泰衷心感慨萬分，當成百倍普天之下老人家心啊！房玄齡貴爲宰輔，可兀自再有爸對兒的情愫！
陳正泰便道：“何地的話，能爲房華里憂，陳某三生有幸。”
就類……此處是家等同，而學子們，則成了李義府這些人的大人。
一體考察的主次，專家已耳熟能詳得得不到再熟悉，紛紛揚揚疾地進去了試院。
坐在另單的是郝處俊，郝處俊稍許看不上李義府，雖是師兄弟，可說由衷之言，李義府是愈物態了，每日瞎默想出去的百般教科書和輔材，再有出的百般題，都八九不離十有意想要繼之任課組對着幹的，有的題，連講課組的文人墨客們都看得真皮麻痹。
昨兒的一場拳打腳踢，那些做園丁的，誠然都是拉長着臉，一副想要整該署文人學士們的相貌，可心裡，卻也不定石沉大海或多或少心曠神怡。
房遺愛個子小，年華也小，在衆學長眼前，他然一期稚童如此而已。
李義府後續道：“她們今日鉚足了勁，便是想看咱劍橋的嗤笑，嘿……倘考砸了，恩師此地，你我可說是罪犯了。”
房遺愛一瘸一拐的顯示，莘人關愛地打問了他的水情！
…………
只看這題，他便不由得苦笑。
陳正泰心扉感慨萬分，正是那個六合考妣心啊！房玄齡貴爲丞相，可照例還有爹地對兒的情絲！
無與倫比他很頑固，何況是未成年，形骸復原得要快有些，清晨，也提着考籃，到了摹的試院。
本，他是年數的人，應是如此這般的。
而是這，專門家才覺得，同校中間，竟在無形間，比疇昔更疏遠了成百上千。
陳正泰僵化，悔過自新一看，卻見是房玄齡。
昨天的一場打，該署做郎的，固然都是直拉着臉，一副想要辦理該署秀才們的格式，差強人意裡，卻也必定不比小半好過。
“還好。”陳正泰的答應令房玄齡頗有幾分安撫。
房遺愛身長小，年事也小，在衆學兄眼前，他惟有一下幼兒而已。
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“遜色何！”郝處俊冷笑。
原來還想借着食糧疑雲對陳家舉事的人，而今卻情不自禁啞火。
而這會兒，李義府驚喜萬分地看着郝處俊道：“郝學長，此題你看怎麼樣？”
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所以此題又是搭截題，還要竟從《婉》和《大學》這兩部典籍上各照抄了片紙隻字，下湊在了一齊。
在斯紀元，菽粟是比天還大的事。
而要在兩個異書，歧情致的字句裡邊，而是做到一篇千家萬戶的口風，那便尤其作難了。
要考察了，美閱覽，沒瑕吧？
陳正泰搖搖擺擺：“就算回家，令人生畏也見不着遺愛。”
他說的話，外露衷心。
要測驗了，上好學習，沒病痛吧？
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李義府偏向一期有道的人，骨子裡，他自當對勁兒仍然認清了江湖的盲人瞎馬，所謂殺敵惹事金腰帶、修橋補路四顧無人問。可那些……都是對內人的，李義府在這學裡，緩緩將郝處俊該署人看作了我的老弟，將鄧健和訾衝該署人，當了本人的孩子。
而要在兩個分別書，各別心願的字句心，同時做成一篇滿坑滿谷的語氣，那便更加積重難返了。
要考了，優攻讀，沒疾患吧？
而這兒，李義府趾高氣揚地看着郝處俊道：“郝學長，此題你覺着咋樣？”
陳正泰偏移：“儘管居家，心驚也見不着遺愛。”
可終結，學兄們盛況空前的來了，一番個掄着拳便殺了來臨，令房遺愛當即淚崩了，房遺愛倍感，心驚燮的同胞也渙然冰釋這麼樣的開誠佈公啊。
在學裡，李義府即若另一種狀貌：“郝學長，我聽聞，那學而書報攤，又先聲再行彌合了，森居家都出了錢，干擾修復，非徒這一來，還有森進士也都到了這裡，都帶着書去。百般叫吳有靜的人，竟帶着一班人同步閱覽，讓人每天背四書，且還整天的任課人寫口吻。”
房玄齡：“……”
房遺愛個子小，年華也小，在衆學長前頭，他可一度童蒙作罷。
朝會散去。
房玄齡：“……”
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李義府繼續道：“她倆現在鉚足了勁，即想看我輩劍橋的寒傖，嘿……倘或考砸了，恩師那邊，你我可縱人犯了。”
李義府訛一期有道德的人，骨子裡，他自看友愛就洞燭其奸了世間的險要，所謂殺敵作惡金褡包、修橋補路四顧無人問。可那幅……都是對外人的，李義府在這學裡，逐漸將郝處俊這些人作爲了和睦的弟，將鄧健和魏衝這些人，視作了投機的骨血。
固然，測驗時緣何起，大半爭工夫開展破題，抖摟了，韶光統治，原本對於優等生畫說，也很首要。
今兒個民衆漂亮爲萃沖和房遺愛忘恩，明日……也會有人因相好受了氣而怨氣沖天。
二皮溝裡，一羣妙齡返回了學裡，面子的溫順不見了，以此春秋，爭鬥實際上是如常的，特戰時在學裡扶持得狠了，當前找出了一下適中的原因，一頓下去，不失爲如坐春風透。
完全嘗試的軌範，師已深諳得得不到再陌生，淆亂連忙地進來了考場。
這樣一想，房玄齡要麼道兒要得在學府裡呆着吧！
就彷佛……這邊是家一色，而文人們，則成了李義府該署人的豎子。
大夥兒當今聽了鄒沖和房遺愛捱了揍，聯袂動了局，真個好多人理會邳沖和房遺愛嗎？這卻是一定的，固有萬衆一心軒轅衝親切幾許，也有人，絕頂略知他的名諱如此而已，只領略有然一度人。
李義府中斷道：“他倆現下鉚足了勁，就是想看吾儕北京大學的取笑，嘿……比方考砸了，恩師此地，你我可雖囚徒了。”
沒死……是啥旨趣……
這寸心，寧這陳正泰明某些哪些？用他成心不讓遺愛倦鳥投林，是另有一層趣味？
其實，房玄齡六腑很牴觸，陳正泰讓房遺愛回學校翻閱，他是很操神的。可細細的一想，倘使崽滿身是傷的回府，談得來婆姨那老婆見了，定又要弄得一家子不安。
李義府後續道：“她倆今鉚足了勁，實屬想看吾儕航校的寒傖，嘿……苟考砸了，恩師那邊，你我可不畏人犯了。”
差的書，所敘述的理念會有分別，同時兩該書人心如面謄寫的一言半語，想要從這片言隻字裡垂手可得原稿，就極磨練你對兩本書的熟習才幹，不然，你諒必連題目是何如心願，都看不懂。
陳正泰駐足，回頭一看，卻見是房玄齡。
李義府錯處一番有道德的人，骨子裡，他自以爲團結業經判斷了塵俗的厝火積薪，所謂殺人惹是生非金褡包、修橋補路四顧無人問。可那幅……都是對外人的，李義府在這學裡，逐月將郝處俊這些人看作了敦睦的兄弟，將鄧健和佟衝該署人，看成了和睦的孩子。
沒死……是啥含義……
就如往事上厚顏無恥的奸臣，指不定在他的子眼底，卻是一度好慈父。又抑，一下懷責任險的人，卻對他的娘子具體地說，興許是一下犯得上付託的如願以償夫婿。
郝處俊顰蹙不語，許久才道：“我略知一二你的有趣了，現今錯處教研組和研學組置氣的功夫，目前應和衷共濟。”
房遺愛有意識的低頭，覽了那名牌上的題了。
殘了？瀕死？
這一剎那，卻將李義府惹毛了，脣邊的笑影一時間消亡，口裡道：“郝學長這就負有不蟬吧，你合計吾輩教研室是吃乾飯的，無非百般刁難人的嗎？真心話喻你，這歷場試驗的題目，都是有銘肌鏤骨的探求的，這題從易之後難，宗旨即錘鍊士，連接的突破他們的極限。別是你沒涌現，近世的教本也歧樣了？就說今朝這題吧，你扎眼會想，使科舉的期間，斐然不會考如斯的題，如此這般的題出了有怎效益呢？”
陳正泰擺擺：“縱令居家，令人生畏也見不着遺愛。”